Краткое подробное описание метериалов курса изменить судьбу

Введение
- представлены рекомендации для освоения материала, способы и методы для наилучшей усваиваемости излагаемого;

1-я тема
- описание энергетической "конструкции" человека с позиций древности и современных научных исследований, их основные совпадения. Даны основополагающие  "инструменты" для перепроверки взглядов и работоспособности первых фундаментных техник и упражнений. Первая тема является базовой и основной, с которой рассматривается весь дальнейший материал. Без детальной проработки навыков и её простых принципов все дальнейшие темы курса, какими бы они завораживающими и эффективными ни были, часто не складываются в общую единую суть направления, по которому ведёт автор. Также и наоборот, часто встречающиеся в дальнейшем казусы и нестыковки, ведут в первоисточник навыков первой темы. Поэтому первая тема является и стартовой в первых основных навыках, и как некое постоянное замыкающее звено в общей последовательности увязывания сути тем  курса. В ней даны определения основных видов энергий, относительно которых живёт человек, и способы их распознавания на физиологическом и ментальном уровнях, даны пояснения каким образом можно интегрировать получаемые навыки в повседневную жизнь с самых первых техник и упражнений. Тема составлена для последующего увязывания  со следующими разделами.

2-я тема
  - с разных точек зрения ведущих академических и эзотерических конфессий описаны подходы к саморазвитию, понятия, термины и определения, разногласия и сводные характеристики. Подтверждающие их техники и упражнения простые в выполнении, однако дающие сразу на месте эффект "обратной связи". Перечислены ответы на часто встречающиеся вопросы участников обучения по этой теме.

3-я тема
  - работа с энергетикой, описание наиболее эффективных в этом плане сопутствующих упражнений. Раскачка сознания и подсознательных реакций в виде "языка обратной связи". Некоторые довольно мощные техники, показывающие взаимосвязь энергий, с которыми участник обучения работает, с текущими событиями, в которых происходит ежедневная деятельность. Увязка с терминами и понятиями с медицинской и психологической точками зрения, а также с теми трактовками, которые применяются в эзотерике. Некоторые научные обоснования, имеющие подтверждения как в медицинских аспектах, так и в народной медицине, целительской практике. Представлен довольно большой объём упражнений на саморегуляцию и развитие ощущений и чувствований энергий некоторых ведущих планов, относительно которых совершаются поступки людей.

4-я тема
  - о взаимосвязях заболеваний с психоэмоциональной деятельностью человека. Даны описания часто встречающихся болезней и нарушений организма с краткими трактовками, обращая внимание на которые можно легко уловить степень произрастания и развития какого-то конкретного заболевания. Тема обязательна для усвоения в общей концепции всего курса. Противоречий с медицинской точкой зрения автор старался не допускать, также как и не делать ударение на чисто медицинское направление. Даны изящные простые техники развития способности манипулирования ближайшими часто повторяющими ситуациями: вызов лифта, автобуса(маршрутки), управление светофорами, пробками на дороге и другими простыми задачами. Эти техники основаны на проработанных перед этим предыдущих темах и дают уверенный рост в пониманиях в следующих темах курса. Перечислены ответы на часто встречающиеся вопросы участников обучения.

5-я тема
  - о "поверхностях" распознавания цветовой гаммы энергий, об энергоцентрах, именуемых среди людей как "чакры", о работе с ними с разных точек зрения ведущих конфессий. Психофизиологические упражнения на быстрое "зажигание" энергоцентров и эффект "обратной связи" с текущими состояниями и событиями. При ведении участника сопровождающим ему даются уникальные выделенные под его сотканность технологии "розжига энергоцентров", позволяющие достаточно быстро выдавить из себя те или иные факторные заболевания или угнетающие состояния. В перечисленных ответах на часто встречающие вопросы ударение уже делается на все предыдущие темы. В любой психологической и эзотерической литературе эти "связки" всегда отсутствует, что создаёт предельно узкое понимание работы с энергоцентрами  у занимающихся этим людей, что в результате растягивает обучение в этом направлении на очень долгие годы, а понимание глубины сводится на фрагмент типа "ну, есть, для коллекции сойдёт". В этой теме раскрыта практическая составляющая работы с энергоцентрами во взаимосвязи с текущими состояниями, эмоциями, событиями и ситуациями. Упражнения и техники, предоставленные в теме, достаточно убедительно показывают эти зависимости, а также развивают новые удобные для жизнедеятельности способности ученика.

6-я тема
  - довольно ощутимая своей эффектностью работа по развитию того, что часто люди называют интуицией. Тема составлена на основе напряженных исследований многих замечательных известных трудов в этом направлении, а также собственных наблюдений и непосредственных пробований. Даны схематические основные принципы работы головного мозга по кинематике всего организма и психологии человека, сочетание работы нейрофизиологической активности с образующимися событиями. Ярко раскрыты основные "окна" тела, через которые можно легко сканировать происходящее. Например, уверенно ориентироваться на местности без карты и компаса, достаточно точно определять внутреннее состояние и свод определяющих активных мыслей и намерений собеседников и оппонентов, предчувствовать и детально раскладывать предстоящие события, чтобы обходить острые углы казусов и нелепых случайностей. Данные техники предельно очищены от "ментального мусора" кривотолков и подмен понятий, сведены в изящность выполнения. Их немного, но для занимающегося по курсу участника это представляет уже целый арсенал для ежедневного применения и дальнейшего саморазвития. На их наработанной основе у каждого появляется множество именно своих субъективных "окон", через которые участнику легко раскачиваться дальше. При сопровождении ему, на основе усвоенного пройденного материала и наработанных навыков, даются уже под его сотканность указки на включение некоторых иных возможностей. Все техники достаточно эффективны, просты в исполнении, и незаметны для окружающих людей.

7-я тема
  - существенно важная и довольно трудная, как показывает опыт,  в усвоении и дальнейшей работе над собой тема. Очень часто участники при первых наработках встречаются с затруднениями понимания её важности при увязке в предыдущими темами и с текущими ситуациями в жизни, однако если этот рубеж преодолён, то участник встречается с необходимостью засучивать рукава и, если прямыми словами, лезть в свою собственную подноготную, как бы мерзко он себя не чувствовал при этом. Частенько вызывает надломы мировоззрения, отчаяние, отвращение от самого себя. Эта тема - работа с собственным Прошлым. В ней представлена пока ещё конкурентная по своей эффективности технология психофизиологического перепросмотра. Опыт исследований многих известных и широко распространяемых трудов (например "Турбо-суслик" Леушкина или гештальт-терапия) показывает пока облегчающую функцию, но не в корне вычищающие элементы тёмных пятен своего прошлого.  Суть этой работы в том, что пока в прошлом имеются темные пятна эмоциональных потрясений, пережитых трагедий, физических или психических травм, некоторых доминирующих убеждений - из них (темных пятен личной истории) сквозит их энергия в настоящее человека, и наводит именно свой не явный порядок. У людей это называется чередой неудач, казусами, болезнями, черными полосами, неудачами, трагическими случайностями и т.п. При освоении этой темы у участника так или иначе  в его жизни начинаются объективные и субъективные перемены. Иной раз настолько яркие, что при переписках только остаётся догадываться о чём речь, когда идут яркие описания обнаруживающихся открытий, ощущений, понимания улучшения взаимоотношений между супругами , детьми, деловыми партнёрами, а также исчезновение повторений негативных событий или физиологических заболеваний. Уделяется важность связи темы со всеми предыдущими и подгововкой к следующим темам.

8-я тема
  - раскрывает животный и растительный мир, влияние широко известных растений на мир человека, на его состояния и мировоззрение.
Взаимосвязи между животными, растениями и людьми. Методы и способы быстрого восстановления с использованием "растительного инструментария", упражнения на развитие языка понимания животного и растительного мира. В теме представлены основополагающие принципы и конкретные приёмы для установления подтверждаемой "обратной связи". Тема следует продолжением некоторых аспектов предыдущей, о которых в той не оказалось нужной для последовательного усвоения ниши. Даны ответы на часто встречающиеся вопросы участников обучения с увязкой с предудущими темами.

9-я тема
  - понимание денег, как стихии, способы раскрытия и взаимодействия, как с любой другой стихией. Тема раскрыта именно с личного опыта автора. Предоставленное описание метода работы с денежной стихией, созданной самими людьми, имеет практическую хорошо ощутимую "обратную связь". При наработках по всем предыдущим темам этот метод даёт включение резервным способностям подсознания, которое вслед за этим организует вполне явный порядок поступательных событий, приносящих и материализующих деньги по истинным потребностям обучающегося. В теме даны определения что человек подразумевает под истинными потребностями, касающегося лично его, и под навязываемыми социально-потребительскими, часто лично его не касаемых. Методом повышения планки истинных личных потребностей подсознание не замедляет реагировать и обставлять картину мира участника обучения под его поднимаемые планки. У занимающихся и уже понимающих суть связок предыдущих тем часто встречаются отзывы о поднятии доходов в два-три раза через месяц регулярных занятий по этому методу, а также о том, что этот метод никак не связывается с предметно-физиологическими методами известных планов (изнурительный труд за деньги в том числе).  В общем контексте курса в теме обязательно присутствует увязка с предыдущей. Также эта тема вынесена материалом  в "Практическое руководство.Деньги", который можно приобрести отдельно.

10-я тема
  - очень насыщенная практикой тема, которая раскрывает взаимосвязь физического тела и психологической сущности человека через специальные движения, кости которых собраны из шаманских танцев и  ритуалов в движениях. Подход к выполнению и пониманию шаманских движений также складывается из предыдущих тем курса. При выполнении движений происходит завихрения и перераспределения энергетики всего организма, бысто вызывается измененное состояние сознания, что влечёт за собой видимые изменения в окружающей обстановке. Участники описывают, что во время выполнения этих движений стихает ветер, затихают производственные шумы, перепады состояний от угнетенного, до возбужденного за несколько секунд, прилив необъяснимой энергии и прочие интересные вещи. Примечательно, что эти движения можно сводить до такого минимума, что их можно выполнять даже в окружении людей и быть при этом незаметным. Во время ливня, находясь в его эпицентре, можно оставаться совершенно сухим. Также можно отшаманить от себя даже тяжелую форму некоторых хронических заболеваний. В теме изложены конкретные направления, для чего рекомендуется применять и нарабатывать эти шаманские движения.

11-я тема
  - перекликающее по всем темам и во всех ситуациях направление основных противоборствующих сил, которые доминируют в жизни любого человека: страх, ясность, сила и старость. Совершенно конкретно и прямолинейно, не вызывающее споров. Нарабатывается вполне предметными методами как взаимодействие с ними. В анонсе это трудно описать, однако при усвоении темы всё становится понятно в каких ситуациях, состояниях и временных жизненных периодах эти четыре врага мага встречаются и как с ними обходиться.

12-я тема
  -  описание понятий мантр и мудр, выборка наиболее действенных по определенным ситуациям. По описаниям наблюдений участников обучения работа их очевидна, часто просто ошеломительно быстрая. В теме также даны принципы и некоторые техники бессловестного гипноза и упражнения на установку ментальной защиты. Все методы и техники представлены с эффектом "обратной связи". Даны ответы на часто встречающиеся вопросы участников обучения.

13-я тема
  - в теме представлены аспекты практической нумерологии и конкретные методы простых вычислений по имени и дате рождения. Материал этой темы - плоды многолетних собственных исследований по волнам многих учений этой древней науки. Можно сказать прямо и открыто - те немногие расчёты, которые представлены в этой теме, помогут любому ученику стать настоящим предсказателем, и даже уникальным мастером в этом направлении. В течении  многих лет взаимодействия с учениками очень многие из них в своих городах заняли ниши именно в этом "предсказательном" сегменте. Некоторые даже имеют статус особых консультантов при крупных производственных предприятиях. Нужно отметить, что трудов на эту интригующую тему довольно большое множество, и каждый из них имеет право на существование. При составлении материала я использовал только свой опыт, набранный при изучении нескольких нумерологических школ. При наработке по представленному методу можно в итоге любого человека просчитать за несколько секунд только по оценке взгляда на него и его имени. Как ни странным бы это казалось, но та королевская точность сканирования, с которой я деликатно подхожу в разговоре с любым человеком, делает меня настоящим ясновидящим, если так можно выразиться со слов многих участников обучения.

14-я тема
  - несколько раньше шла речь о том, что магия является прародителем науки. То, что когда-то не имело объяснения, сейчас выделяется в отдельные области знаний. Но многие вещи до сих пор остаются антинаучными. Не имеет смысла разбираться в том, какому явлению какое название дать. Важно то, что работает, что прошло испытание временем, чем многие люди активно пользуются. В этой и следующей теме о многих магических манипуляциях и пойдет речь.  Попутно даются объяснение тем вещам, которые описываю. Насколько это возможно, конечно. Существует огромное множество разных ритуалов и манипуляций в магии. Многие из них невыполнимы в силу нашей жизни и наших условий. А какие-то настолько сложны, что и не знаешь, как к ним подступиться. Поэтому я привёл только то, что выполнимо, полезно и результативно. Некоторые вещи я объясняю с той точки зрения, чтобы Вы просто имели о них представление, что это есть и работает, и огромное количество людей этим пользуется (к моему глубокому сожалению). Я имею в виду привороты, присушки и прочее. И  даю я эти объяснения именно с точки зрения большей Вашей личной защищенности.  Очень хочется надеяться, что Вы никогда не прибегнете к таким «действам». Но пусть это будет вопросом личного выбора каждого. Также даются самые "ядрёные" техники воздействий на окружающую среду. Именно такие, которые работают прямо на месте. И за то, что я здесь пишу, я несу ответственность и гарантию, что всё так и есть. Т.е. не нужно нечто нарабатывать целыми годами, а прямо брать и сразу работать, видя непосредственный результат. Это довольно простые манипуляции чистки помещений и домов от неорганических существ - эффект очевиден сразу по окончании манипуляции. Кроме того, во время проведения  участники обучения  могут даже видеть их не вооруженными глазами. Также даны манипуляции по энергетической чистке человека, после проведения которой практически сразу имеется эффект облегчения и оздоровления. В материале темы представлено более десятка мощных магических манипуляций с эффектом "обратной связи". Даны ответы на часто встречающиеся вопросы участников обучения.

15-я тема
  - продолжение всех предыдущих тем курса с уклоном в такое направление, как наработка способности видения свечения энергетического кокона человека, а также всех живых и неогранических существ возможностями своего мозга. В материале темы я подробно и пошагово объясняю свой личный опыт открытия этой способности и даю возможные облегченные варианты открытия этой способности у участников обучения. Так как это не просто краткий курс (как это часто делают многие школы и курсы), и не просто очередная познавательная книжка о неких удивительных возможностях - я всё-таки создавал эту тему, как и весь курс, с расчётом сопровождения участников обучения в течении года - в данном случае я отдаю весомый отчёт в каждой написанной фразе, а подтверждаемый затем опыт саморазвития участников с моим сопровождением подтверждает удельную ёмкость моего труда в наработке этой способности. Что может дать эта способность - легкое образное сканирование хвостов прошлого любого человека, определение ключей к разрешению их ситуаций, видимые образы настроений и намерений собеседников, а также безошибочное сканирование любого человека по фотографии. Участник обучения, наработавший видение, получает один из самых мощнейших инструментов, при помощи которого появляется рост уверенности, защита, некое уже особое выстраивание намерений в своей жизни. В настоящее время функцию сопровождения я наложил на допущенных опытных сопровождающих, обладающих также и этой способностью, наработанной ими в процессе своего становления по материалам настоящего курса. Очное индивидуальное обучение видению проводит Васильев Игорь Анатольевич. Автор настоящего курса в настоящее время очных видов обучения не проводит.

16-я тема
  -  не менее важная познавательно-практическая тема о Духах недели и возможностями с ними взаимодействовать. Материал также создавался с позиций личного опыта. Антинаучные практические доводы в прямых манипуляциях приводят к поразительным в итоге результатам. Смею признаться, что я, как самый сухой прагматик, при знакомстве с такими процессаами скрипел зубами, пытаясь многое обосновать с позиции науки. Но мне  в то время так это и не удалось(намного позже я всё-таки добрался и до вполне простых современных  научных объяснений этого феномена, но об этом - в следующих материалах). Однако я всё-таки взял наработанное мной в этой теме на вооружение и с нескрываемым успехом пользовался. Практичное применение этой темы - создание талисманов при взаимодействии с Духами недели. Причём самых работающих в практическом плане. Это необъяснимо с позиции науки, но как факт это оказывается в итоге самым действенным. В материале этой темы представлены самые простые, но мощные манипуляции.

17-я тема
  - с этой темы начинается обратная сторона всего базового курса. Это своеобразный переход из мира магии - в мир практического волшебства. С понятием волшебство в самом практическом смысле многие уже встечались в таких широко известных системах, как симорон или бурлан-до, и надо отдать должное создателям этого направления - как нельзя блестяще ими донесены принципы управления не только состояниями организма, но и управление событиями в самом масштабном виде. Если практическая магия работает в узко направленном смысле, например по отношению к какому-нибудь человеку, объекту, некой проблеме, и требует многолетней подготовки, то горизонты волшебства могут охватить целые связки событий практически одномоментно, а подготовка в начальном варианте может занять до двух дней. Примерно столько занимает начальный семинар в симороне. Симоронистам совсем не нужно изучать принципы квантовой механики и теории относительности, система позволяет крайне простыми и технически несложными техниками превращать глобально-твёрдое в пластическо-мягкое, если так можно выразиться. Симорон никак  не противоречит квантовой физике, а в человеческом варианте даже более чем её подтверждает с иной стороны, которую можно несколько грубее назвать квантовой психологией. Создавая эту тему, и вписывая её в контекст всего базового курса, я ставил задачей проявления у участника обучения некой ощутимой Разницы: в чём живут все люди, чем они заняты погружая себя в эзотерику, колдовство, виды магий и древних психологий, и тем, где можно не напрягаясь вершить свою собственную реальность куда с более непринуждённой стороны. Эта тема, как ключевой начальный определяющий момент в саморазвитии: стоит ли следовать дальше, или не стоит. Ведь большинству занимающихся привычней жить в узких проскутовых ложах разума, и это их выбор. Принять самое настоящее чудо готов не каждый (странно, но каждый заявляет о своей готовности очень громко), и поэтому симорон для многих остаётся непонятной и загадочной системой, а потому и не принимаемой закостенелым обычным человеческим мышлением. Для того, чтобы понять эту легкость волшебных перевоплощений, необходимо наработать некоторые новые навыки тела (рефлексы), некоторые элементы внутренней Силы. В теме даются подсказки из каких предыдущих тем что брать в проработки наряду со знакомством симорона. На взгляд многих участников обучения, уж слишком просто всё, и даже очень - это непривычно для сознания, а значит и мало увлекательно. Глубина же лежит в проработке нескольких предыдущих тем. Иначе происходит скатывание в привычный образ преодолений и борьбы...

18-я тема
  - даёт подробное описание одной удивительной способности головного мозга моделировать осознаваемые мультиобъёмные картины, в центре которых можно находиться, как в совершенно реальном мире. Но это не просто развлечение, а конкретная техника получения информации обо всём, чего только можно вообразить, касаемой собственной жизни, происходящих в ней событий, выбора направлений в ближайшее собственное будущее. Это нечто разговора с собственным подсознанием, но в самом живом ярко-образном варианте. Признаюсь, ничего подобного и конкретного я нигде ещё не встречал. Научил меня этой технике один из молодых учеников монахов. Обучение заняло минут двадцать, практически на бегу. Но способности, наработка которых описана в первой, шестой и одиннадцатой теме, позволили всё сократить до полной усваиваемости. Меня настолько эта техника поразила, что я испытал самый настоящий шок.  Но всё, что предшествовало этому, изложено во всём базовом курсе последовательно и в определенном порядке. Поэтому эта тема и вынесена как 18-я.  По наблюдениям за участниками обучения могу отметить, что не каждый готов её начать выполнять, каким бы простым действием это ни казалось. Однако те, которые описывают её выполнение, делятся просто фантастическими результатами. От осознанных сновидений её отличает выполнение в бодрствующем состоянии, с наработками возможно даже с открытыми глазами в любой обстановке получать информацию о дальнейших действиях в сложных жизненных ситуациях...

19-я тема
  - стартовый материал в квантовое волшебство. Описание принципиальной схемы модели мироздания (это не моё изобретение, мой труд в её интерпретации на русский язык с позиции своих собственных наблюдений, наработок и глубоких исследований) - некая модель подтверждения существования бога, за описание которой с других позиций время от времени мировой фонд религий выплачивает солидные вознаграждения соискателям. Что эта модель работает, и что оспорить это невозможно, участник обучения может всё проверить на себе - в этой теме представлены объяснения с возможностями легких проверок. Материал этой темы может здорово пошатнуть обычное прочно сложившееся мировозрение участника обучения. В случаях, когда весь курс просто прочитывается, но не прорабатывается - эта тема покажется чистым бредом извращенного воображения (как впрочем и 17-я тема), а потому часто оставаемой белым пятном. В практике были случаи, когда после внимательного изучения этой темы, участник получал мощный сдвиг сознания и попадал под транквилизаторы психиатров... Несколько лет эта тема давалась дополнительным материалом только после проработки всех предыдущих тем. Или не давалась, если участник обучения ещё к ней не был готов. С сентября 2010 года  она включена в базовый курс для всех его изучающих. Сопровождения по этой теме - нет. Продолжение (с техниками) - в 21-й теме.

20-я тема
  - материал в виде подтверждения работоспособности 19-й темы в небольшой изумительно-мощной технике "Две точки". Краткое описание дано на страничке две точки. Возможно приобретение отдельно, как проверка всего того, что несёт собою весь базовый курс. Для тех, кто не проходил базовый курс - эта техника станет ярким подтверждением "дееспособности" базового курса. Для проходящих курс в процессе сопровождения даются не менее мощные технологии, отталкиваясь от уровня подготовки участника. Отличием является их более уравновешенный подход к управлению реальностями в своей картине мира.

21-я тема 

  - предметный практический раздел через призму квантовой психологии. Включает пошаговое обоснование всех предыдущих тем курса, методик и техник, раскачивает сознание до квантового уровня. Представлены практические техники изменения текущих событий, состояний, физиологии и психики. Методология экспериментальная, обосновывается на наблюдениях участников обучения в текущих жизненных ситуациях и препроверками в лабораторных условиях. Цель темы, как и цель всего базового курса - качественное изменение собственной жизни участника обучения в лучшую сторону.
Примечание:
  Темы курса постоянно обновляются, пересматриваются, регулярно вносятся дополнения.